Городские методические объединения педагогов-психологов

Методическое объединение педагогов-психологов

• создаёт возможность взаимодействия психологов ДОУ в профессиональной деятельности, повышает качество психолого - педагогического сопровождения участников образовательного процесса. 
• выявляет основные проблемы  воспитательно-образовательного процесса, определяет причины их возникновения и оказывает помощь в определении  способов решения.
• организовывает и проводит опытно-экспериментальную работу; осуществляет профессиональную поддержку начинающим психологам
• реализует возможность рефлексии между педагогами-психологами ДОУ города, что является одним из способов профилактики эмоционального выгорания и самодиагностики.

            Совместные городские методические объединения

• способствуют диференцированному подходу к решению проблем в различных образовательных областях
• представляют возможность педагогам знакомиться с психологическим аспектом  решения педагогических воспитательно-образовательных задач 

План работы
Городского методического объединения
педагогов-психологов на 2022-2023 уч. г.

	тематика ГМО педагогов-психологов	категория слушателей
Сентябрь	«Вопросы по ведению документации педагога-психолога ДОО»	педагоги-психологи
Октябрь	Практикум – дискуссия с воспитателями коррекционных групп ДОО: Формы психолого-педагогической поддержки детей с ОВЗ в условиях ДОО и семьи «Общение с современными родителями – взаимодействие или разногласия?»	воспитатели коррекционных групп
Декабрь	Открытый микрофон «Реализация индивидуального маршрута с детьми с ОВЗ в группах общеразвивающей направленности»	воспитатели групп общеразвивающей направленности, реализующие АОП для детей с ОВЗ
Январь	«Взаимодействие педагога - психолога с учителем-логопедом в рамках реализации коррекционно- развивающего направления деятельности ДОО»	специалисты ДОУ
Апрель	Круглый стол «Анализ результатов диагностики готовности детей к школе»	педагоги-психологи   ДОУ,  ст. воспитатели ДОУ

План работы
Городского методического объединения
педагогов-психологов на 2021-2022 уч. г.

	тематика ГМО педагогов-психологов	категория слушателей
1	"Представление тренинговой коррекционно-развивающей программы «Эффективные техники личностного роста педагога как условие успешности образовательного процесса» Панфиловой Л.В., заведующий кафедрой педагогики и психологии здоровья ГАОУДПО ВО ВИРО	педагоги -психологи ДОУ и СОШ
2	Эмоциональная сфера ребенка как показатель  его личностного развития    представление материалов из опыта работы o "Развитие эмоционально-личностной сферы как средство формирования коммуникативных навыков у воспитанников старшего дошкольного возраста" o  Развитие эмоционально-волевой регуляции детей старшего дошкольного возраста посредством игрового сенсомоторного тренинга»	воспитатели
3	Психологический тренинг в работе с педагогами и современными  родителями – практикум по тренингам   (представление используемых в работе тренингов, сложности подбора, эффективность…)	педагоги   ДОУ,  ст. воспитатели ДОУ
	Дискуссия: как правильно составить и реализовывать индивидуальные программы с детьми с ОВЗ (детьми-инвалидами)	педагоги -психологи ДОУ, ст. воспитатели ДОУ
4	Круглый стол: Анализ результатов мониторинга «Дошкольная зрелость».  Круглый стол: «Готовность к школе»	педагоги   ДОУ,  ст. воспитатели ДОУ

План работы
Городского методического объединения
педагогов-психологов на 2020-2021 уч. г.

	тематика ГМО педагогов-психологов	категория слушателей
	Создание сетевого сообщества специалистов и воспитателей «Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса»	педагоги -психологи ДОУ
1	Заседание проблемной группы «Разработка рекомендаций по коррекционной работе с детьми с ОВЗ  во взаимодействии со специалистами и педагогами по возрастам» - Нарушение поведения у дошкольников разной этиологии. Методы и приемы коррекции. - Создание «Банка психологических программ, направленных на коррекцию поведенческих проблем в развитии детей дошкольного возраста»	педагоги -психологи ДОУ,  ст. воспитатели ДОУ
2	Устный журнал для учителей-логопедов и воспитателей логопедических групп «Психолого-педагогическая поддержка детей с ОВЗ в условиях ДОО и семьи» - Дети с ОВЗ. Создание условий для обучения и воспитания в дошкольном образовательном учреждении и семье	педагоги -психологи ДОУ, учителя-логопеды, педагоги логопедических и общеобразовательных  дошкольных   групп ДОУ
3	Практикум для воспитателей групп, которые посещают дети-инвалиды   «Создание безбарьерной образовательной среды для детей инвалидов в ДОО» - Профессиональная готовность педагогов ДОО к взаимодействию с детьми, имеющими особые образовательные потребности (тренинг) - Организация и алгоритм индивидуального сопровождения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном образовательном учреждении специалистами ДОУ (консультация)  -Разработка индивидуальных образовательных маршрутов для детей-инвалидов (практика)	педагоги   ДОУ,  ст. воспитатели ДОУ
4	Круглый стол: Анализ результатов мониторинга «Дошкольная зрелость».  Круглый стол: «Готовность к школе»	педагоги   ДОУ,  ст. воспитатели ДОУ

 План работы
Городского методического объединения
педагогов-психологов на 2018-2019 уч.г.

тематика ГМО педагогов-психологов	категория слушателей
«Целенаправленное развитие воображения дошкольников в ходе образовательной деятельности (формы, методы, способы, средства)»	педагоги   дошкольных   групп ДОУ
«Система психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в ДОО (о работе педагога-психолога в ДОУ – диагностирование и отбор детей для инд. и групповых занятий, ПМПк…)»	педагоги-   психологи,   ст.воспитатели   ДОУ
«Технология системно-деятельностного подхода. Поддержка детской инициативы»	педагоги   дошкольных   групп ДОУ
«Формирование у детей раннего возраста позитивных установок к различным видам труда»	педагоги групп   детей раннего   возраста
Современные технологии формирования у дошкольников позитивных установок к различным видам труда и творчества.	педагоги   дошкольных   групп ДОУ